公認心理師・臨床心理士の勉強会

説明に合致する手法を選択する問題です。 書いていてもわかったようなわからんような…となりますが、試験ですから割り切って勉強をするのです。

説明に合致する人物を選択する問題です。 学習心理学の基本的内容と言えますから、きっちり取れるようにしておきたい問題です。

少年事件の調査における家庭裁判所調査官の業務に関する問題です。 少年事件では、いろんな施設や役割が絡んでくるので、まとめて覚えておくようにしておきたいですね。

説明文に合致する職種を選択する問題です。 こういう問題では、各職種の法的根拠を把握しておくのが最初の手続きになりますね。

母子生活支援施設に関する問題です。 各児童福祉施設の特徴をしっかりと掴んでおきましょう。

ボールダー会議において示された心理職のモデルを選択する問題です。 意外と今まで出題されたことがない問題でしたね。

特別支援教育コーディネーターに関する問題です。 特別支援教育コーディネーターが、校務分掌の一つであることを理解していることが重要です。

Saundersが提唱したトータル・ペインの4つの側面に関する問題です。 初出の概念になりますね。 主にがん患者の苦しみの理解に近づくために重要な概念と言えそうです。

説明に合致する概念を選択する問題です。 横文字ばっかりで嫌になりますが、出題されたものは再認できるようにしておきましょう（実践で用いるようになったら、きっちりと言えるようにしておきましょうね）。

視床の機能を選択する問題です。 脳機能の問題は頻出ですから、大雑把でも良いので覚えておくといいでしょう。